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摘要：工商管理专业的培养目标是应用型和复合型专业人才,目前的培养模型存在缺乏专业特色、实践环节薄弱和教师缺少管理实践经验等问题。本文结合社会实际需求和教学特点,在模块教学基础上,就课程体系与教学方法改进提出建议。 

关键词：应用型人才; 社会需求; 实践教学; 考核办法;

DOI：10.13665/j.cnki.hzjjykj.2017.04.068