本文以社会对软件人才需掌握的开发技术要求为导向,归纳总结计算机应用技术专业课程涉及的技术及学习路线图,提出基于技术递进驱动的实验方法,应用该方法研究搭建计算机应用技术专业课程虚拟仿真实训平台,将该平台应用于计算机应用技术类课程的教学和实验中,以此改进课程大纲设置,优化教学实践环节,调整传统教学实践方法,提高学生在软件开发方面的实践能力。
基于“技术递进”的计算机应用技术专业课程虚
毕业论文库:计算机 时间:2017-03-01 点击:
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