一、王阳明其人与《传习录》概述 王阳明又名王守仁（1472-1529），浙江余姚人，字伯安，号王阳明子，世人称王阳明先生。他是陆王心学之集大成者，能干儒道佛学说;他能文能武，上马...
77我国职业院校与校企相助处于两种完全独立的状态，在运行的进程中缺乏必然的内涵接洽，假如在两者相助的进程中只是通过纸质相助，就会缺乏校企相助有效运行的机制。因此，在现...
188跟着国际语言文化程度的提高，以往大学校园中所实施的 英语 解说模式已经无法满意学生对 英语 这门课程的进修要求。对此，该当从 英语 这门语言的特点出发，团结我国大学解说的...
123移动进修是数字化进修的延伸，它是通信技能在 教诲 中的详细应用，切合现代社会人们事情活动性大、时间告急等特点。在职业学校语文解说中引入移动进修，不只给语文解说带来更多...
174语文是小学的基本课程之一，而小学作文更是小学语文进修的重点内容和难点内容之一。学生作文程度的坎坷直接反应了学生运用语言的本领和程度。而作文质量也明明反应出学生语文...
93苏霍姆林斯基说：“学生可以从各类范例的教科书及解说纲要中罗致富厚的常识，唯独不能得到幸福这种最重要的元素。”因此，对学生举办幸福观的 教诲 已经迫在眉睫。思想德性课程...
89一、当真阐明，甄别错误 在计较解说中，对付计较习题中的错误现象，西席不要漠然处之，置之不理，而要仔细阐明学生的堕落原因，是由于做题草率，不 管帐 算，界说定律不明，还...
178一、从审题习惯入手 学生轻便计较本领是与学生的审题习惯分不开的。在计较进程中，西席要让学生养成当真读题，看清习题中各运算标记之间的干系再举办计较的习惯，常常勉励学生...
63一、“敲” “敲”即“推敲”，详细来说，就是要求学生在读题的进程中仔细推敲每个字、每个词、每句话的意思，以到达精确领略题意的目标。领略语言文字是办理各类问题的纽带，...
200文本细读是举办阅读解说改良的一项有效实验。西席多彩的引导、点拨将能最大限度地浮现学生在进修中的自主性、独创性，从而掘客出文本的焦点代价，感觉文本蕴涵的语言魅力和情...
108在语文课本傍边，古代诗词都占有可观的比例。好比：在人教版高中必修课本中，古诗就有22篇，占了27.8%。不只如此，在高考语文试卷中，古诗词观赏也占有11分的分值，占了7.3%。由此...
74今朝，观察诗歌单一感情的环境少少，观察多种（巨大）感情的时候许多。面临多种感情这种题型，学生很难答全。为什么呢？主要是找禁绝或找不全角度。团结多年来对学生答题的研...
166创新向来是人类社会成长进步的源动力，尤其在 经济 飞速成长的21世纪，任何一个民族、国度的 经济 成长都离不开创新，以造就适应 经济 、社会成长需要的高级人才为方针的高档 教...
93纵观改良开放以来我国 英语 教诲 过程，大学 英语 解说改良一直与 经济 厘革相伴相随。然而，两者步骤少有同步，前者远未跟上后者的增速，大学 英语 解说依然背负“费时低效”“...
53“加速成长现代职业 教诲 ”成为我国今朝最为重要的 教诲 政策选择之一，为此国度专门拟定了《关于加速成长现代职业 教诲 的抉择》，这符号着我国现代职业 教诲 体系建树的开始，...
153一、新媒体技能的特点 1.新媒体的观念。今朝对新媒体技能的观念领略为：呈现于 计较机 技能之上的内体形态中的中间物质。为什么称之为新媒体，是因为它呈此刻数字化时代，而且依...
69一、大学生社会实践模式的内在和外延 1.根基观念。大学生社会实践勾当模式，是指在必然理论指导下成立起来的，一个类型的、整体的、较不变的社会实践体系。构建完备的大学生社...
129一、建构主义与建构主义进修理论 1.建构主义理论的成长。瑞士心理学家皮亚杰（J.Piaget）最早提出建构主义（Constructivism）。皮亚杰对儿童的智力成长举办了较长时间的研究，提出了著...
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