原则是指导写作的具体方法和准则。有的同学喜欢先挑难题处理，说居高临下势如破竹，其实不然。做事要从易到难，写论文也是如此。对于一篇完整的毕业论文，至少需要将一个问题阐述清楚，特别是如何发现问题，解决问题。对于全文的逻辑性要求更高，要求围绕着关键问题进行分析并解决，而最前面则要求讲清楚问题是怎么发现的，本文即重点探讨硕士理工论文如何在全文写作中体现发现问题、分析问题、解决问题这三步重要的过程，让你的论文真正成为逻辑精品。
要做到能体现出问题的发现、分析、和解决三个过程，首先在论文初期和写作时要做到以下几点：首先要有明确的研究主题，这个主题需要是你硕士研究生期间从事的研究内容，或者针对某个研究主题在写作之前确定的课题，研究主题需要经过一系列的调研，包括国内外的研究现状，确定你的研究主题的位置，然后就对应着撰写开题报告，通过后即可作为研究的内容。其次，研究需要有清晰的逻辑。硕士论文研究本质上是针对一个问题进行深入的研究，虽然与博士论文的研究有一定的差距，但在某个点上是可以进行深入分析的。因此论文必须要体现出研究的层次和逻辑，即发现问题、分析问题、解决问题的基本思路。对于一些论文，基本的内容包括国内外研究现状综述、需求分析与论证、可行性分析、研究方案制定、研究对策实施等，这是一个硕士论文清晰的逻辑思路。再次，研究需要有科学的论述。硕士毕业论文不是文学散文，更不是相声小品，所以论述要有科学的语言，同时要佐以图表、数据、案例、实验等，不能通篇是大白话，需要用严密的科学语言或者专业语句来进行写作。
把握好毕业论文的选题原则
1.专业性原则
工商管理专业本科毕业论文主要是要求学生运用所学专业术语和专业性图标符号,用简洁、准确、规范的方式,去论证和解决本专业领域中某一学术上尚未解决的问题。专业特长是研究的前提条件,只有具备扎实的工商管理专业理论基础,才能在科学研究中发现真理并有所建树。坚持选题的专业为本原则,就是要求工商管理专业的学生充分考虑自己所学专业的特点,将专业优势和个人兴趣结合起来,选择与所学专业密切相关的论题,通过毕业论文的写作,促进专业知识的进一步完善和提高。
2.学术性原则
毕业论文不同于调查报告、工作报告等其它应用性文章,要求必须具有一定的学术性。其学术性主要体现在要基于系统的基本理论和专业知识,通过立论和充分论证,揭示事物的本质及其深层次规律。毕业论文的论点及其论证不能仅仅停留在对具体现象的简单描述,而是要深入分析这些现象形成的机制机理是什么,如何解决。否则,这篇论文便毫无学术性可言,也就达不到本科毕业论文的要求。例如,北京大学光华管理学院明确规定本科毕业论文的选题与写作必须以研究性学术论文为主,不得以毕业实习报告、调查报告等其他形式代替。
3.创新性原则
一篇好的毕业论文应当体现学生自己的新思想、新观点、新见解,只有这样,才能算是“你”的论文。对于工商管理专业的本科毕业论文来说,过多地强调理论上的原创性显然是不现实的,但是,避免过于平淡、人云亦云还是不难做到。只要把论题放在总结和发展过去相关科学领域的实践经验和理论成果的基础上,运用已有理论和方法来研究新的问题,得出个人新的见解,或者从一个新的视角来研究过去的老问题得出新的观点,或者通过借鉴其他专业领域的理论和方法来改进现有分析思路和方法等等,就不难实现毕业论文的突破性和创新性。因此,指导老师要指导毕业学生广泛而深入地查阅文献资料和开展实践调查,了解经济社会中出现的新情况、新问题,熟悉当今社会经济管理领域内的最新成果及其发展趋势,然后再确立将要研究的论题。
4.实践性原则
工商管理专业毕业论文的选题,应当贯彻理论联系实际的原则,体现知识转化为能力的要求,即在掌握所学专业理论知识的基础上,对社会上的各种管理实践活动进行认真调查,分析研究发现的新问题、新方法,形成自己的观点,并提出有一定针对性和适用价值的论题。要做到从实践中来,经过理论提升,再用于指导实践。一篇好的毕业论文是理论与实践相结合的最佳体现。工商管理专业的学生将来主要从事企业管理等实践活动,学会在企业的实践活动中发现问题、分析和解决问题,从实践中获取知识,是他们必须要具备的一种能力。因此,在毕业论文教学环节,提倡以管理实践中存在的问题作为毕业论文选题,有助于学生综合能力的提高。
5.可行性原则
本科毕业论文写作实际上是一项探索性的创新活动,其结果往往受到诸多主观和客观条件的限制。每个学生的主观条件是不同的,无论是研究兴趣、专业水平,还是组织材料的能力、写作水平等方面,均存在较大的差异。
从易到难要求不同的研究领域,由于资料条件、指导力量等客观因素的影响,论文撰写也会面临不同的困难。因此在选题环节,学生必须充分考虑自身的专业理论功底、写作能力以及所拥有的资源等实际情况,分析完成论文全部论证的可行性,在权衡自身各种优势、劣势条件后寻找与某一研究方向的最佳结合点,力求选择所学专业范围内自己熟悉的、感兴趣、能发挥自身优势特长的题目。
