2014年8月12日，国务院正式宣布《国务院关于打消和调解一批行政审批项目等事项的抉择》，打消了11项职业资格许可和认定事项，个中包罗了注册资产评估师。8月13日，《国务院办公厅关于清理类型种种职业资格相关勾当的通知》和《人力资源社会保障部关于淘汰职业资格许可和认定有关问题的通知》抉择将打消的注册资产评估师等5项准入类职业资格调解为程度评价类职业资格，不再实行执业准入节制，不得将取得职业资格证书与从事相关职业强制挂钩。一时间，这种改观是否会对评估行业造成影响等问题成为业内接头的热点，甚至激发了对整个评估行业的思考。
与这一概念相对的，一些学者倾向于将资产评估归入到经济学学科。我国资产评估是为适应国有资产打点的需要而发生的，市场经济的导入是其发生的原因，从资产评估理论来历上讲，它主要依附于经济学的根基理论，是源于经济学理论体系的，资产评估事情中的三种根基要领：本钱法、市场法和收益法，都能在现代经济学中找到其理论来历和依据；举办资产评估的目标是为了生意业务订价，当某项资产权属产生变革时，由第三方对资产代价举办估价更有利于生意业务的公正性，促成生意业务的完成。从以上几个方面举办阐明，资产评估与经济学简直有千丝万缕的接洽。
颠末统计，开设资产评估硕士专业的56所高档院校中，有5所院校将资产评估专业配置在财务学院，6所配置在商学院，10所配置在经济学院，6所配置在管帐学院，12所配置在打点学院，10所配置在经济打点学院，有4所院校不区分学院，余下3所院校别离将资产评估专业配置在MBA教诲中心、都市与打点学院、疆域资源与情况学院。差异的学科配置说明差异的院校对资产评估的学科属性有差异的认识，从资产评估专业形成到此刻，关于资产评估学科属性一直处于争议中，甚至国度教诲部印发的《普通高档学校本科专业目次》和《专业学位授予和人才造就目次》中，将资产评估专业别离归属在打点学学科和经济学学科中。总体来说，对资产评估的学科定位可以分为三种概念：经济学、打点学、交错性学科。
（二）资产评估学科的经济学属性阐明
资产评估学科是适应资产评估行业的成长而鼓起并成长起来的学历教诲学科，资产评估行业的成长需要有专门的学科深入研究资产评估的常识基本和理论体系，要有相应的专业储蓄人才，为行业建树和深入成长举办人才输送，资产评估学科的行程与成长是社会需求使然{1}。上世纪90年月起，一些学校开始建树国有资产打点偏向的专业，南京财经大学和内蒙古财经大学于2005年开始招收资产评估专业本科学生，这是全国首次招收资产评估专业本科生，从此，又有很多学校开设了资产评估本科专业并开始招生。停止今朝，共有34所高档院校开设了资产评估相关专业，个中有两所是设立在财务学专业下的资产评估偏向，有上海金融学院、广西科技大学鹿山学院{2}；2015年招收资产评估硕士的高档院校共有56所{3}；从2003年厦门大学设立资产评估博士专业以来，至今仍然只有一所学校招收资产评估博士生。各个学科点之间的教诲质量和办学程度东倒西歪，对资产评估认识的不统一也阻碍着学科成长和专业建树，要明晰资产评估学科的归属，对学科定位告竣共鸣尚有很长的路要走。
从这56所招收资产评估硕士院校的专业配置来看，将该专业归属为打点学科的有34所院校，占总数的60%之多，可见，认为资产评估应归属于打点学学科的概念占较大都。实际上，资产评估与管帐学、财政打点和审计学等打点学学科专业有密切的接洽，尤其是资产评估与管帐的干系，一直是许多人研究的热点话题，也正因为如此，才有浩瀚学者认为资产评估应该属于打点学下的分支学科。中国资产评估协会创立之前，资产评估事情都是由中国管帐从业协会举办禁锢的，我国最初的资产评估事情，也是由管帐师从事，此刻固然有了专业的注册资产评估师来举办评估事情，但仍然与管帐是分不开的。管帐的计量属性与资产评估的代价范例有许多沟通之处，评估事情中会大量运用到现有管帐计价要领；在举办评估时，评估师会操作管帐数据作为参考，管帐数据的真实性在必然水平上会影响评估功效的靠得住性；反过来，资产评估的结论也会被管帐所操作。基于资产评估与打点学学科之间的密切接洽，将资产评估归属到打点学学科的概念也被大大都人所吸收。
尚有一种概念认为资产评估学科是一门交错学科。毋庸置疑的是，资产评估需要多种学科的常识配景以涵盖资产评估所涉及到的规模，但到今朝为止，这并没有形成一种主流概念。持有这种概念的人认为资产评估一经发生就注定处事于多种行业，涉及的常识面宽，且需要较高的技术性。尤其从高档院校资产评估专业课程体系构建中，可以发明资产评估学科的交错性，高校资产评估专业的课程涉及到打点学、经济学、法学、工学等多学科的常识，是一个以管帐学为基本，经管融会、文理工渗透的复合型、集成型新兴学科，是一个在高度分化基本上又高度综合、需要遍及学科基本理论、专业技术进修和扎实应用实践本领造就的专业{2}。这一典范的跨学科专业让一些学者认为资产评估作为多学科融合的交错学科更为公道。
（一）资产评估学科定位的概念综述
二、资产评估学科定位
与这一概念相对的，一些学者倾向于将资产评估归入到经济学学科。我国资产评估是为适应国有资产打点的需要而发生的，市场经济的导入是其发生的原因，从资产评估理论来历上讲，它主要依附于经济学的根基理论，是源于经济学理论体系的，资产评估事情中的三种根基要领：本钱法、市场法和收益法，都能在现代经济学中找到其理论来历和依据；举办资产评估的目标是为了生意业务订价，当某项资产权属产生变革时，由第三方对资产代价举办估价更有利于生意业务的公正性，促成生意业务的完成。从以上几个方面举办阐明，资产评估与经济学简直有千丝万缕的接洽。
颠末统计，开设资产评估硕士专业的56所高档院校中，有5所院校将资产评估专业配置在财务学院，6所配置在商学院，10所配置在经济学院，6所配置在管帐学院，12所配置在打点学院，10所配置在经济打点学院，有4所院校不区分学院，余下3所院校别离将资产评估专业配置在MBA教诲中心、都市与打点学院、疆域资源与情况学院。差异的学科配置说明差异的院校对资产评估的学科属性有差异的认识，从资产评估专业形成到此刻，关于资产评估学科属性一直处于争议中，甚至国度教诲部印发的《普通高档学校本科专业目次》和《专业学位授予和人才造就目次》中，将资产评估专业别离归属在打点学学科和经济学学科中。总体来说，对资产评估的学科定位可以分为三种概念：经济学、打点学、交错性学科。
（二）资产评估学科的经济学属性阐明
资产评估学科是适应资产评估行业的成长而鼓起并成长起来的学历教诲学科，资产评估行业的成长需要有专门的学科深入研究资产评估的常识基本和理论体系，要有相应的专业储蓄人才，为行业建树和深入成长举办人才输送，资产评估学科的行程与成长是社会需求使然{1}。上世纪90年月起，一些学校开始建树国有资产打点偏向的专业，南京财经大学和内蒙古财经大学于2005年开始招收资产评估专业本科学生，这是全国首次招收资产评估专业本科生，从此，又有很多学校开设了资产评估本科专业并开始招生。停止今朝，共有34所高档院校开设了资产评估相关专业，个中有两所是设立在财务学专业下的资产评估偏向，有上海金融学院、广西科技大学鹿山学院{2}；2015年招收资产评估硕士的高档院校共有56所{3}；从2003年厦门大学设立资产评估博士专业以来，至今仍然只有一所学校招收资产评估博士生。各个学科点之间的教诲质量和办学程度东倒西歪，对资产评估认识的不统一也阻碍着学科成长和专业建树，要明晰资产评估学科的归属，对学科定位告竣共鸣尚有很长的路要走。
从这56所招收资产评估硕士院校的专业配置来看，将该专业归属为打点学科的有34所院校，占总数的60%之多，可见，认为资产评估应归属于打点学学科的概念占较大都。实际上，资产评估与管帐学、财政打点和审计学等打点学学科专业有密切的接洽，尤其是资产评估与管帐的干系，一直是许多人研究的热点话题，也正因为如此，才有浩瀚学者认为资产评估应该属于打点学下的分支学科。中国资产评估协会创立之前，资产评估事情都是由中国管帐从业协会举办禁锢的，我国最初的资产评估事情，也是由管帐师从事，此刻固然有了专业的注册资产评估师来举办评估事情，但仍然与管帐是分不开的。管帐的计量属性与资产评估的代价范例有许多沟通之处，评估事情中会大量运用到现有管帐计价要领；在举办评估时，评估师会操作管帐数据作为参考，管帐数据的真实性在必然水平上会影响评估功效的靠得住性；反过来，资产评估的结论也会被管帐所操作。基于资产评估与打点学学科之间的密切接洽，将资产评估归属到打点学学科的概念也被大大都人所吸收。
尚有一种概念认为资产评估学科是一门交错学科。毋庸置疑的是，资产评估需要多种学科的常识配景以涵盖资产评估所涉及到的规模，但到今朝为止，这并没有形成一种主流概念。持有这种概念的人认为资产评估一经发生就注定处事于多种行业，涉及的常识面宽，且需要较高的技术性。尤其从高档院校资产评估专业课程体系构建中，可以发明资产评估学科的交错性，高校资产评估专业的课程涉及到打点学、经济学、法学、工学等多学科的常识，是一个以管帐学为基本，经管融会、文理工渗透的复合型、集成型新兴学科，是一个在高度分化基本上又高度综合、需要遍及学科基本理论、专业技术进修和扎实应用实践本领造就的专业{2}。这一典范的跨学科专业让一些学者认为资产评估作为多学科融合的交错学科更为公道。
（一）资产评估学科定位的概念综述
二、资产评估学科定位
