论文范例的选择，主要是看论文的工具怎么样。假如是宏观的，我们就用综述性的面上的描写；假如是微观的，涉及到某一个详细的作家作品或某一个问题，我们就选择阐述性的。假如我们本身学的专业应用性很强，好比说解说、新闻、农业、林业，发起各人写成陈诉型的论文，写成观测陈诉也行，写成总结性的陈诉也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。因为我们的课时有限，我无法将更多的例文念给各人听。我只能讲这些原则性的条条给你们听。假如是应用性较量强的学科，发起各人写成陈诉性论文，包罗观测陈诉、总结和尝试陈诉。有些尝试陈诉就可以成为论文。
第三，在有质料的基本上要选择质料。决不能只要有质料就统统拉进来。这是你们写论文常呈现的问题。好比让你写一万字，你大概写到五六万字。象适才谁人学生一样，写出六万字，太富厚了。掌握不住本身的时候，可以让老师来辅佐你，汇报你哪些能用，哪些不能用。多占有质料总比没有质料写不出来要好，因为删老是好删的。在质料多的环境下，你就选更好的质料。
我们大大都学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业规模的问题，颠末充实的研究今后，用文字标记举办表达。这一类论文的根基要求是论者以本身所学的常识，对本专业的理论问题或实际问题举办探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是阐述性的论文，一是综述性的论文。所谓阐述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立本身的概念，驳论型就是褒贬别人的概念。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志许多。好比，2003年已颠末尾半年了，我们就可以对已往的半年时间里的小说举办综述。假如是综述文学创作，就要对各类文体举办综述，假如举办小说综述，就要对半年来杂志报纸上颁发的小说举办描写。这是一种综述型的，往往回收一种夹叙夹议的方法。两者较量而言，综述型的论文只要你的资料可以找到并且你有必然的归纳综合本领，这种论文的撰写要比阐述型的论文容易些。因为阐述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。别的，论证的深度照旧有必然的考究的。这照旧本科生，那么研究生就更不消说了。好比说我的有些学生写的《北京晚报成长前景的探析》，主要谈了一下北京晚报的特点，一个是晚报，一个是北京，怎么在“晚”和“京”这两个字上做文章的。这篇文章主要还不是谈它的特点，主要是谈它的缺点。从读者的角度是怎么样的，从编辑的角度的角度是怎么样的，是一种阐述性的。从缺点谈奈何改造，作者谈了一下本身的计策。多方突击，挣脱本身的落伍的状态。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的干系必然要清楚。你的每一个分论点需要回收哪些论据，都要在提纲里汇报老师。每一个分论点后要注明你的论证要领，或是比喻的要领，或是摆事实的要领，或是其他的什么要领。在《阅读观赏评论》中为了在论文提纲方面给各人以警惕，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语解说的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们警惕一下。我引用了个中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以警惕……少走一点弯路，你的提纲、质料等出来今后，就可以举办论文写作了。
题目拟制好了今后，论文还要留意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文概要）。论文概要要写哪些内容呢？主要交接清楚选题的配景、来由，论文的概念和代价，简明简要的展现出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）纵然不阅读全文就可以得到最重要的信息。一般字数不高出全文的5%. 在摘要下面要有要害词。要害词把论文的主要概念用3 到5 个词提取出来。好比《经济增长差别与农业产物优势较量》的要害词就是经济增长、农产物较量优势、相关的阐明、连念头制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的来由、配景、代价等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师承认了今后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。
第一，环绕着立论去占有质料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经订定好的题目。有相当一部门学生是本身确立论题的，先积聚质料，再有论点。一旦立论确立了今后，再回过甚往复占有质料。在占有质料方面跟我《基本写作》里讲的有相通的处所。第一要占有质料，占有研究工具的真实的质料。好比你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来举办深入细致的研读，进一步来确定本身的论点。假如你的论文是陈诉类的，不是纯理论性的，用尝试陈诉、观测陈诉、总结的形式来写论文的，那么你的观测质料、尝试质料也要占有。
2. 选择论文的范例。
第二项筹备事情就是选择论文的范例。结业论文的范例一是学术性论文，二是陈诉性论文。应用性较量少的科目来说较量容易做成学术型论文，好比对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性较量强的学科，好比解说规模、新闻规模、治疗科学和尝试等，论文一般写成观测性的或总结性的，我将它归纳综合为陈诉型论文。
杂志上颁发的3000来字的论文，一般就是陈诉型的论文。我曾经提到到的《新课本综合性进修的解说体会》从标题上来说，我们可以或许看出它是总结型的或是陈诉型的。这个陈诉型的论文主要是总结履历。不管是总结也好，陈诉也好，总之，最后是要总结出纪律性的对象来。好比说，《新课本综合性进修的解说体会》有这样几条纪律：综合性进修可以或许引发学生努力参加和主动进修；综合性进修可以或许引发学生的缔造意识，造就学生的缔造本领；综合性进修以课外进修为主，能增强课表里的团结，强化本领的造就；综合性进修能强化学生对语文进修的体验和认识，使学生的感情立场和代价取向朝着康健的偏向成长。他的这几个别会是尽力地从理论上探讨，说明它的意义。
下面我们讲第五个问题结业论文的写作。首先要举办写作前的筹备事情。先要环绕着论题去占有和选择质料。也就是说，当你的论题已经确定今后。
筹备事情的第三条是必然要订定论文的写作提纲。假如没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会呈现毛病。这差异于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不消说上万字的结业论文了。把一个个提纲摆列出来，摆列出来今后看一下，总论点是什么，分论点是什么，环绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了今后，必然要留意以纲带目，以目服纲这样的一个干系。把这个干系弄清楚了今后，它们之间是并列的干系照旧主从干系、递进干系、因果干系，逻辑干系必然要搞清楚。这样你才气从提纲中感觉到你的研究本领到底是怎么样。导师在向导的时候，并不是要求你赶紧把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师攀谈一下论题。当老师确定你的论题的巨细和难易都较量符合的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师互换意见的时候，是跟老师互换一下对提纲的意见。当老师发明你的提纲基础不清楚，他就要认真把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的进程中，有大概你以为要推翻本来的提纲从头写，假如呈现这样的环境，必然要跟老师相同一下，让老师给你看是否需要从头写提纲。不要做许多无用功，比及你的论文写完了今后再跟老师相同，老师把你的论文枪毙，就便是你做了无用功。必然要把提纲拟好跟老师交换。
1. 环绕着论题去占有和选择质料。
第二，要对研究工具的外延质料占有。好比你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的配景质料，包罗政治经济配景、文艺思潮配景等。尚有作家谈本身创作的质料，尚有他人已经研究过的质料等。有了这些质料，你就可以做到知人论世，可以使本身在研究傍边只管公允，不带成见。所以，充实占有质料，也就使你的论据更充实。这样你未来的论证就会越发深广。
3. 要订定 论文的写作提纲。
第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要留意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，假如是一个标题不太容易驾御。一个标题往往是较量宏观一些。虽然也可以用正标题来暗示论题的概念，副标题暗示研究的工具。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。好比说《论司法勾当的群众监视》，就把范畴限制了。所以说，假如是一个标题一般就较量宏观。再好比说，《经济增长的差别与农业产物优势较量》，这是一个标题。尚有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是展现论文的中心论点，副标题是表白你阐述的范畴和工具。好比说，《经济振兴的宣言书——论改良者》，中心论点和研究工具的范畴就交接出来了。又好比，《憧憬光亮，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究工具也交接清楚，是完整标题。尚有《叙事在模式与结果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，概念摆到提纲里去呈现。拟制标题要留意这么几点，一要贴切，二要精明，三要简捷，四要新颖，这是论文题目标几个要求。
4. 开始写论文的时候，要留意标题拟制。
