结业论文选题是结业论文的初步，选题是否符合将会大大影响学生结业论文的完成质量。因此，学生选题应充实思量学生本人所把握的专业常识本领、完成该选题研究所需的软硬件情况、经费等因素。现以我校为例，探讨学生结业论文的选题环境。多年来，我校学生的结业论文选题主要分为：西席已立项的纵向或横向科研课题、团结企业与社会出产实践的课题、自行设计课题三大种别。据统计，我校2013届学生选择西席已立项的纵向或横向科研课题的学生人数比例约占15%；选择团结企业与社会出产实践课题的学生人数比例约占40%；选择自行设计课题的学生人数比例约占45%。从上述数据可以看出，我校学生选择西席已立项的纵向或横向科研课题及选择团结企业与社会出产实践课题的学生人数比例之和仅占55%。因此，为了更好地提高学生的实践与创新本领，提高结业论文质量和应用代价，还必需进一步努力引导和勉励学生更多地选择西席已立项的纵向或横向科研课题和团结企业与社会出产实践的课题④，尤其是团结企业与社会出产实践课题，通过学生的当真研究和西席的正确指导，其研究功效可以直接办理企业与社会出产实践中的实际问题，促进处所经济的成长。 4.结业论文经费不敷
2.结业论文进程打点不足严格类型，质量难晋升
3.结业论文的进程质量监控难推进
2.切实当真做勤学生结业论文的选题引导事情
由于结业论文的进程环节较多，有些进程环节的质量尺度不足完善，相关打点人员不足重视，监控人力不敷以及恒久以来“轻进程，重功效"监控习惯的影响，导致当前有些院校对结业论文中的选题、开题、研究希望、进程指导、答辩资格审查、答辩等环节的监控存在不实时、难到位、不全面的现象，从而促成有些责任心不强的师生在做结业论文进程中立场草率、应付了事，最终影响学生实践与创新本领的提高和结业论文质量。
二、新时期严抓结业论文进程打点的对策探讨
按照教与学必需遵循循序渐进的原则，四年制本科生的结业论文解说环节普遍布置在第七或第八学期开始，并于第八学期的中后期完成。而第八学期不单是学生结业实习的时期，同时也是学生谋事情就业的要害时期。因此，在第八学期学生负担着结业实习、就业、结业论文三座大山，从而导致部门学生因时间和精神有限而无法高度重视结业论文。又因多年来高校的扩招，师资告急，指导西席同时指导学生结业论文的人数也在不绝攀升，有部门老师指导的学生人数已多达10个甚至更多，同时还要包袱其他解说任务或事情，从而导致部门指导西席无法高度重视学生的结业论文指导事情，即不能对每个学生结业论文的每个环节举办细心当真的指导②。因此，部门师生由于时间、精神问题而对结业论文各环节重视不敷已是不争的事实。
1.要求相关师生在思想上高度重视结业论文的各个解说环节
1.部门师生对结业论文重视不敷
新时期，为了有效提高处所院校学生的实践与创新本领、提高结业论文质量和人才造就质量，各院校应充实团结本校实际努力摸索严抓结业论文打点的对策。现团结我校连年来在结业论文解说环节举办的打点改良与实践，进一步探讨严抓处所院校结业论文进程打点的有效对策。
一、当前处所院校结业论文进程打点存在的问题及其成因分解
结业论文全进程的各个环节是细密相连，环环相扣的。如学生在做结业论文进程中，任何一个环节呈现松懈，城市影响到结业论文的质量。但在现实中，往往就是因为结业论文进程环节多，打点流程长，且有些环节的打点制度不完善等因素而造成对有些环节的打点不足严格而影响结业论文的历程和质量。如有的学生对选题不足重视，研究到半途才发明该选题无法继承研究下去，而不得不改换其他选题再作研究，这样不单造成人力、物力、时间和资金的挥霍，更严重的是有的学生因此而不足时间完成新选题内容的研究；又如指导西席和评阅西席对学生结业论文内容的审查不足严格，导致有些长进心不强的学生对结业论文进程滋生随便应付心理，发生松懈怠慢现象，从而影响学生实践与创新本领以及结业论文质量的提高。
结业论文进程主要包罗选题、开题、进程研究或设计、进程指导、撰写、答辩资格审查、答辩、后果评定等环节。对比其他解说环节，结业论文解说环节约程较多，解说时间布置较长，对师生的要求也较高。但当前处所院校在结业论文进程打点中还存在一些问题，较大地制约着学生实践与创新本领的提高及结业论文质量。现将其存在的主要问题及其成因分解如下：
思想是一切动作的批示棒，正确思想是正确动作的前提。而结业论文是一项具有综合性、设计性和创新性的解说环节，是检讨学生综合运用所学常识、技术、提高学生实践与创新本领的有效解说手段。其完成质量的优劣与校、院、系级主管率领、解说打点人员、指导西席、学生等人员的思想重视水平密切相关。因此，要切实提高学生的实践与创新本领、提高结业论文质量，首先必需要求校、院、系主管率领、解说打点人员、指导西席和学生在思想上高度重视结业论文的各个解说环节。
2012年4月，教诲部在《关于全面提高高档教诲质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）文件中提出了要“强化实践育人环节”、“拟定增强高校实践育人事情的步伐”、“团结专业特点和人才造就要求，分类制订实践解说尺度”、“增强实践解说打点，提高尝试、实习实训、实践和结业论文质量”①等要求。而结业论文是处所院校本科人才造就方案中一项重要的实践性解说环节，是提高学生实践与创新本领的有效途径。因此，客观地分解当前处所院校结业论文进程打点中存在的问题，努力探讨严抓结业论文进程打点的有效法子，对处所院校提高学生的实践与创新本领、提高结业论文质量均具有重要的浸染和意义。
