一、媒介
基于管帐是贸易中通用的语言这一基本认识，从1998年开始，打点学专业也布置了管帐学作为其必学的基本课程。但大大都的打点学论文非管帐专业的解说多半是照搬管帐专业的管帐解说打算以及解说模式，这种解说模式颠末长时间的实践证明并不合用。固然今朝不少大学已经将非管帐专业今后会打仗到的财政管帐作为管帐的解说内容，但在实际的解说傍边照旧存在不少问题，使其难以起到解说的浸染。
二、非专业财政管帐解说存在的问题
今朝很多工商打点类的非管帐专业在财政管帐的解说方面所利用的解说模式根基上是照搬了管帐专业的解说模式，然后按照课时来调解其解说的内容，这样一来就很容易造成非管帐专业的财政管帐在解说上存在以下问题：
首先，解说方针不明晰。解说方针的不明晰会致使西席无法科学公道的布置解说内容，继而影响相识说结果。一般来说，管帐有两个浸染：一是怎么样做管帐；二是怎么样利用管帐。因此在管帐的进修方面也应该据此分为管帐从业者以及非管帐从业者两种。管帐从业者涉及到的事情内容是出产管帐信息，如体例财政报表，即怎么样做管帐，这主要是管帐专业的学生的进修方针。而非管帐从业者要进修的是如何正确利用管帐信息。由此可见，工商打点类非管帐专业的学生在进修财政管帐方面的主要进修内容应该是，根基相识管帐信息发生的进程及其经济寄义，而且通过进修可以看得懂财政报表，同时还要学会怎么样阐明财政信息，并通过这些信息来做出最后的决定。
其次，解说重点不突出。跟着经济和科技的快速成长，如今的市场愈来愈开放，并且信息化水平很是高，因而财政管帐也成为了打点事恋人员的必学技术。但从今朝不少高校的解说模式和内容来看，非管帐专业的财政管帐这一课程，不管是解说打算照旧解说内容都没有到达以上的造就方针。很多非专业财政管帐学的老师多为管帐专业身世，固然理论常识很是富裕，然而他们却没有当真去相识非管帐专业的学生在进修财政管帐方面应该学会的内容和技术，在解说时往往更注重管帐处理惩罚的要领和核算，但却很少从工商打点类学生未来从事的打点和节制这一角度来阐明财政信息。
第三，课本内容繁杂。今朝很多工商打点类的非管帐专业财政管帐所利用的课本还存在不少问题，一些课本所包括的内容较量多并且杂。因为管帐学是一门很是专业的学科，其包括的分支较量多，要进修的内容也很巨大。但因为课时和其他因素的影响，非管帐专业在开设管帐课程上一般只有一门，而上课所利用的内容却包罗了基本管帐、财政管帐以及财政管帐等多方面。固然这样一来就显得其课程内容很是全面完整，但实际上，过厚的解说讲义以及内容过多的解说内容根基上很难让非管帐专业的学生在短短的课时之内将其进修内容完全把握好。这同时也会导致老师在解说时对付课程内容都只是让学生相识大抵内容，没有重点难点，最终导致解说结果较量差。
其次，非专业的财政管帐课程利用的课本内容没有针对性，这些课本内容根基上可以分为以下几个部门：理论基本，包罗阐明财政报表所利用的根基要领，如因素阐明法等；反应盈利本领、营运本领等相关财政信息的计较要领；关于利润表、现金流量表等财政报表的先容，包罗界说、浸染以及内容等几个方面的先容。在内容的编排上，其课本凡是都是利用数字较多的文段来先容报表的阐明要领，同时先容的公式以及数字也较繁杂，学生进修起来不只枯燥乏味，并且不容易懂。
然而，非管帐专业的学生进修财政报表的目标是学会利用财政信息，所以起课本的解说内容应该更注重管帐和经济行为之间的接洽。
三、课程改良发起
因此，为提高工商打点类非管帐专业的学生在进修财政管帐上的解说结果，我们就需要对现存的财政管帐课程举办改良，让非管帐专业的学生真正学会如何利用管帐信息，并在今后的事情中可以或许运用管帐信息来更好的举办打点和节制经济行为，并做出正确的阐明和决定。
首先，我们要明晰解说方针。非管帐专业在开设财政管帐的课程的同时，并不会像管帐专业一样会开设与管帐相关的其他课程。因为管帐信息系统最终的出产出来的产物就是财政报表，因此，在设计非管帐专业的解说方针时必需留意将其与打点和节制相融合，对付专业管帐学生要进修的包罗较量巨大的管帐核算等专业管帐内容举办适当的精简，重点教会学生如何利用管帐信息的技术，学会阅读以及阐明财政报表，造就学生通过管帐数字阐明业务勾当以及经济寄义的本领。让非管帐专业的学生在进修财政管帐的基本上，正确利用管帐信息来帮助学生在今后的事情中举办经济打点，这就长短专业财政管帐的最终进修方针及解说方针。所以。在编排课本和解说内容的时候，我们可以从阐明根基报表的常识开始，再先容独立的财政指标以及综合的财政体系。
第二，增加打点和节制的案例阐明。在明晰解说方针的基本上，老师在讲授财政管帐内容的时候就可以或许适当的增加一些关于打点以及节制方面的常识，而不是在传授完全部的管帐要素之后才团结管帐报表来做案例阐明的讲授。这种传统的做法很难提起学生进修财政管帐的努力性和主动性。好比在传授授钱币资金的时候，老师就可以或许以钱币资金打点失控这一实际案例来讲授关于内部打点节制的相关内容。而在传授应收账款的管帐处理惩罚这一常识点今后，老师还可以团结详细案例来阐明企业利润剧增的原因，并通过此问题来阐明其打点上存在的问题。通过这些详细案例的讲授，就可以在必然水平上提高学生进修的主动性，也浮现了非专业进修财政管帐的进修方针。
四、竣事语
综上所述，今朝工商打点类非专业的财政管帐在解说上还存在不少问题需要办理，因此我们需要加大改良力度，将专业与非专业的财政管帐的解说方针区分隔来，让非专业的学生在进修财政管帐上真正可以或许做到学有所用。
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毕业论文库：管理学 时间：2016-10-10 点击：
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