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　　10月份为“安详月”。学校开展交通变乱图片展览、防震防灾演练、安详系列专题讲座、“珍爱生命，热爱糊口”班级安详接头会、常用抢救法子培训和法制陈诉会等多种勾当；建树安详文化长廊，在显要位置张贴安详警示语，造就了学生的安详意识，加强了学生防御、自救和他救的本领。
　　五、打造戴德文化
　　四、打造安详文化
　　六、打造自律文化
　　学校是一部打开的教科书，学校的一草一木都具有审美性和教诲性。我们经心配置“慧水池”“诫师铭”“周遭箴”等景点；设计“国粹导读”“名著导读”“名流故事”“汉字文化”“百年诺贝尔”“莱芜名流”等长廊，让每一面墙壁都蕴涵教诲，让每一个景点都富有内在，让每一道长廊都是一本教科书。让常识和文化渗透进了校园的角角落落。
　　分明戴德的心灵是存在于这个世界最美的心灵；分明戴德的生命也是行走在这个世界上最值得恭顺的生命。学校每年都要在11月份的“戴德月”开展“戴德·励志”系列勾当，如，开展“最美班级、最乐于助人的人、最有孝心的孩子、最美学生、最美结业生”评选勾当；与莱芜特校聋哑班开展“爱心牵手，戴德生长”班级联谊勾当。通过开展一系列勾当引导学生做有爱心、有规矩、有抱负和有责任感的小绅士、小淑女。莱芜电视台、《鲁中晨刊》都作过专题报道。一系列勾当的开展，不只让学生学会了戴德，更学会了相助和糊口！人文的色泽照亮了校园，戴德的情怀充盈了校园。
　　学校精力是文化建树的焦点，是一所学校奇特办学气势气魄的浮现，是全校师生的配合愿景和精力追求。在各人的配合尽力下，我们提炼出了学校精力。校训是——“天天念书半小时”；理念是——“用好习惯润泽生命”；宗旨是——“造就知书达理、有思想的现代学生”；信念是——“做最好的本身，我能！办最好的学校，我们能”；校魂是——“永不言弃，永不言败”；校风是——“知恩报恩、念书爱书”；教风是——“以爱启智、以美育德”；学风是——“巧学活用、质疑善思”；始终相信“僵持就是创新”，尽力做到“做实事，把事做实；做功德，把事做好”。此刻这些理念早已成为引领花圃人朝着抱负教诲不绝前行的精力航标。
　　三、打造念书文化
　　无为而治，自主打点是打点的高地步。为此，学校构建起了“团委—校学生会—级部学生会—班团委会”为主线的“自我打点、自我进修、自我成长、自我处事”的学生自我打点体系，造就了学生的自尊、自爱、自信、自立、自主、自强意识，使他们养成了精采的自理习惯。2011年，学校乐成提供了山东省自律文化现场会。
　　二、打造情况文化
　　一小我私家的念书史，就是他的精力成长史。我们以每年4月份的“念书月”为载体，努力营造书香校园，停止今朝已持续举行七届。每届念书月，都凸显一个光鲜的念书主题，如“读圣贤书，立君子品，做有德人”“读经典的书，做有根的人”“读康健书，做老实人” “沐诗风词韵，抒诗意情怀”等，并牢牢环绕主题经心筹谋，开展富厚多彩的念书勾当。由班级到年级，再到学校，层层评选各级“念书奶名人”“故事大王”“经典诵读大王”“校园小作家”“书香班级”“书香家庭”，引发了学生和家长诵读国粹经典的热情。我们建议绿色阅读，大力大举实施“国粹经典诵读”工程。一至八年级别离诵读《门生规》《三字经》《笠翁对韵》《增广贤文》《大学》《论语》《道德经》、诸子百家经典语录，先后还乐成举行了“春之声”“夏之音”“秋之韵”“冬之歌”系列经典诵读吟唱大赛勾当。大力大举实施名著阅读工程，我们确立了各年级路线阅念书目，努力开展“名著浏览”“主题阅读”“课内阅读”和教室解说研讨、名著交换会、师生共写漫笔等勾当。
　　“绿不张扬，静吐芳香。”花圃人将始终怀揣绿色的向往，恪守绿色的信念，在绿色文化建树之路上阔步向前，虔诚地把教诲的每一件平凡的事做细、做实、做好。
　　　　一、打造精力文化
　　如今，“天天念书半小时”“早听名曲—晨诵国粹—午赏美文—课品经典—暮吟诗词—晚读名著”已经成为花圃人的自觉习惯、生命姿态和糊口状态。32个班有了班级文集和班级诗集，个中朱圣景（假名）同学撰写的20余万字的文言小说《昆虫三国》和赵珂（假名）同学撰写的10余万字的《珂言珂语》即将出书，30多名学生成为校园诗人。《山东教诲》登载了《走上一条开满鲜花的阶梯——花圃学校“经典悦读”纪实》一文，以上万字的篇幅对我校的念书活行动了专题报道，在齐鲁大地引起强烈回声。