三、新媒体情况下民办高校学生思想教诲面对的问题
(一)新媒体已成为学生获取信息、流传思想的主要渠道
(三)新媒体对学生的思维方法发生了重要影响
(四)新媒体对西席与学生的主客体干系发生较大影响
通过观测相识，在民办高校大学生中，绝大大都学生的政治态度刚强，拥护并认同国度大政目的，有近98%的学生较存眷国度时政，热爱故国。82%的学生认同社会主义焦点代价观，绝大大都学生对思想政管理论课暗示认同，认为思想政管理论课对自身辅佐最大的是确立了正确人生观。可是大都学生的政治敏感度较低，没有明晰的抱负、方针，固然存眷国度产生政治动向、经济动向，可是仅仅存眷外貌问题，而不去进修掘客深条理的问题。
摘 要：跟着科学技能的成长，新媒体作为信息流传、人际相同的东西已经越来越受大学生的接待，同时给民办高校大学生思想政治教诲既带来了严峻挑战，同时带来了机会，通过阐明辽宁省部门民办高校学生的思想特点及在新媒体影响下的思想特点，挖掘出头临的问题，提出相应的办理计策。
通过观测发明，学生中利用最多的新媒体是QQ、微信和微博，个中操作手机媒体已经成为学生获取信息的重要手段，越来越多的学生严重依赖于手机媒体，如近几年呈现的嘀嘀打车、网络订餐、手机购物、WIFI等新鲜事物，使得学生只要手机在手，便可轻松操纵，获取糊口所需。另外，更多的学生操作网络等前言举办谈天、查找资料、浏览音乐、影戏、小说等占大大都，其次是玩网络游戏、逛论坛和发帖子等。在学生的糊口与进修中，新媒体已经成为不行缺少的东西。利用新媒体已经得心应手，他们的进修、娱乐、吃穿住行都已经被新媒体困绕，在把握了大量的信息的同时，也使得他们对付现实的糊口适应度有所下降。
要害词：民办高校;思想教诲;新媒体
今朝大都民办高校都是从本来母体学校独立出来，学校各项事情都是从头开始，学闹事情步队甚至是从头组建，今朝民办高校的下层学闹事情者大多是应届结业的本科生、研究生，尚有的是从其他行业从业人员“转行”的，大多事情时间短、履历不敷;另外，民办高校下层学闹事情者不变性差，活动性强;另外，民办高校下层学闹事情者常常呈现一人多职的现象，直接导致他们仅仅能完成根基的学生打点任务，而无精神深入地研究新媒体情况下对学生的影响，很难满意新媒体条件下大学生的需求，使得学闹事情结果无法担保。
为较量清晰地把握民办高校学生的思想特点，课题组针对辽宁省内部门民办高校学生通干涉卷观测、个体访谈等方法观测相识学生思想状况，共参加学生1 439人，涵盖了文史、理工等专业偏向。男生占50.24%，女生占49.76%，学生党员、预备党员占12.72%，团员占85.48%。颠末观测统计，阐明功效如下。
(三)民办高校学生实用主义进修念头明明、进修热情逐年低落
在与宿舍同学干系相处如何问题中，选择亲密无间占了73.11%，只有少少数学生同学干系存在问题，说明人际干系尚好。但大部门学生暗示自控本领较差是影响自身成长的最大因素，高出半数的学生但愿通过自身的尽力得到乐成，但不乏有一部门学生但愿选择不劳而获的方法得到乐成。
一、民办高校学生的思想特点
(一)学闹事情步队建树力度不足，不能满意新媒体条件下大学生的需求
传统的思政教诲通过西席的说教来举办，新媒体的到来，使西席的权威性受到了挑战，使得思政教诲的结果发生倒霉的影响，通过观测，固然大大都学生照旧最喜欢老师面劈面地与本身举办思想交换。但新媒体使师生的主客体干系受到了挑战，观测中，高出半数的学生乐于接管通过网上谈天、微信、网络、QQ和微博等形式开展的思想政治教诲勾当。这对付思政事情者来说是个较大的挑战。
通过观测发明，在出勤率方面：学生在上民众课时出勤率要低于专业课、上考查课出勤率要低于测验课、上专业性难度大的课出勤率要低于专业性难度低的课; 在看待上课立场上：看待本身较容易通过的科目较量当真，看待本身较难通过的科目选择“计谋性放弃”;在科目重视水平上：重视专业技术类科目进修，忽视政管理论课目进修;在进修热情方面：大一年级进修的努力性很强，盼愿乐成，受困于进修基本、自律性、恒心等方面因素，跟着时间的推移，进修热情逐渐低落。
(二)民办高校学生代价观多元化，趋于世俗与现实
(一)民办高校学生主流意识康健向上，抱负信念有所缺失
(二)新媒体已成为学生进修、糊口不行缺少的东西，呈过于依赖状态
在观测中，绝大部门学生认为对自身代价观影响最大的因素是家庭教诲和学校教诲，其次是网络的影响;固然我百姓办高校大学生从小到大受到的代价取向教诲都是努力向上的，但也无法忽视他们容易受到消极因素的影响，在多元化的社会现实眼前陷入苍茫，导致道德见识日趋淡薄，主要表此刻：测验作弊、进修脚踏两船、爱情观不规则、集团见识不强等方面;更有一些大学生将满意自身的名利、款子和物质看成自身代价实现的标尺，把自我满意放在首位。观测发明，近一半的学生认为此刻社会中“傍大款”现象很正常，可以或许领略，半数学生持阻挡或是无所谓的立场;对付学生测验作弊行为的诚信问题，大大都学生反感，但仍有少部门学生认同。
二、新媒体对民办高校学生的影响
