要害词：民办高校;思想教诲;新媒体
(二)民办高校学生代价观多元化，趋于世俗与现实
在观测中，绝大部门学生认为对自身代价观影响最大的因素是家庭教诲和学校教诲，其次是网络的影响;固然我百姓办高校大学生从小到大受到的代价取向教诲都是努力向上的，但也无法忽视他们容易受到消极因素的影响，在多元化的社会现实眼前陷入苍茫，导致道德见识日趋淡薄，主要表此刻：测验作弊、进修脚踏两船、爱情观不规则、集团见识不强等方面;更有一些大学生将满意自身的名利、款子和物质看成自身代价实现的标尺，把自我满意放在首位。观测发明，近一半的学生认为此刻社会中“傍大款”现象很正常，可以或许领略，半数学生持阻挡或是无所谓的立场;对付学生测验作弊行为的诚信问题，大大都学生反感，但仍有少部门学生认同。
(三)新媒体对学生的思维方法发生了重要影响
(四)新媒体对西席与学生的主客体干系发生较大影响
在与宿舍同学干系相处如何问题中，选择亲密无间占了73.11%，只有少少数学生同学干系存在问题，说明人际干系尚好。但大部门学生暗示自控本领较差是影响自身成长的最大因素，高出半数的学生但愿通过自身的尽力得到乐成，但不乏有一部门学生但愿选择不劳而获的方法得到乐成。
(一)新媒体已成为学生获取信息、流传思想的主要渠道
新媒体是指跟着新信息技能的飞速成长，以数字技能、互联网络技能、移动通信技能为焦点的，主要以博客、数字杂志、数字广播、数字电视、QQ、微信、 SNS的技能形式。出格是网络媒体、网络电视媒体和手机媒体组成的新媒体，是大学生举办互动、交换、获取信息重要途径，研究阐明基于此配景下的大学生思想特点和生长纪律，有针对性研究大学思想教诲的有效方法要领，对提高民办高校学生思想教诲的针对性和实效性具有十分重要的意义。
通过观测，学生通过新媒体主要用于获取信息、休闲娱乐、寒暄相同及进修，高出半数学生天天上网平均需要耗费1至3个小时，学生操作手机上网占利用手机时间的43.22%。在学生的日常糊口与进修中，新媒体已经成学生获取信息、人际互动、流传思想的主要渠道。
三、新媒体情况下民办高校学生思想教诲面对的问题
通过观测发明，在出勤率方面：学生在上民众课时出勤率要低于专业课、上考查课出勤率要低于测验课、上专业性难度大的课出勤率要低于专业性难度低的课; 在看待上课立场上：看待本身较容易通过的科目较量当真，看待本身较难通过的科目选择“计谋性放弃”;在科目重视水平上：重视专业技术类科目进修，忽视政管理论课目进修;在进修热情方面：大一年级进修的努力性很强，盼愿乐成，受困于进修基本、自律性、恒心等方面因素，跟着时间的推移，进修热情逐渐低落。
(二)新媒体已成为学生进修、糊口不行缺少的东西，呈过于依赖状态
一、民办高校学生的思想特点
为较量清晰地把握民办高校学生的思想特点，课题组针对辽宁省内部门民办高校学生通干涉卷观测、个体访谈等方法观测相识学生思想状况，共参加学生1 439人，涵盖了文史、理工等专业偏向。男生占50.24%，女生占49.76%，学生党员、预备党员占12.72%，团员占85.48%。颠末观测统计，阐明功效如下。
(一)民办高校学生主流意识康健向上，抱负信念有所缺失
传统的思政教诲通过西席的说教来举办，新媒体的到来，使西席的权威性受到了挑战，使得思政教诲的结果发生倒霉的影响，通过观测，固然大大都学生照旧最喜欢老师面劈面地与本身举办思想交换。但新媒体使师生的主客体干系受到了挑战，观测中，高出半数的学生乐于接管通过网上谈天、微信、网络、QQ和微博等形式开展的思想政治教诲勾当。这对付思政事情者来说是个较大的挑战。
二、新媒体对民办高校学生的影响
通过观测相识，在民办高校大学生中，绝大大都学生的政治态度刚强，拥护并认同国度大政目的，有近98%的学生较存眷国度时政，热爱故国。82%的学生认同社会主义焦点代价观，绝大大都学生对思想政管理论课暗示认同，认为思想政管理论课对自身辅佐最大的是确立了正确人生观。可是大都学生的政治敏感度较低，没有明晰的抱负、方针，固然存眷国度产生政治动向、经济动向，可是仅仅存眷外貌问题，而不去进修掘客深条理的问题。
