三、论证不得力,缺少逻辑性论证不力的环境有两类:一类只有理论阐明,从理论到理论,缺少须要的和充实的事例和数字的依据;另一种是质料许多,但在选材和组织质料上欠佳,缺少周密严谨的逻辑性。后一类短处在很多论文中常呈现,其表示为:忽视“新颖性”的选材要求,,质料陈旧,用一些人们熟知的惯例子,缺乏新鲜感、吸引力;不能有选择地操作典范、精当的质料形本钱身的概念,例子滥而散,没有从中整理出本身立论的角度和起笔的由头;论据缺乏典范性、须要性,仅凭在特定情况中少少产生的某些事实,得出与该情况中大量产闹事实所差异的结论,因而论证缺乏说服力;提出论点、摆列论据之后,不作深入阐明甚至不作任何阐明,没有论证进程,便用“由此可见”、“大量事实证明”等语句,转而扣合所提出的论点;以偏概全,以点代面,以小论据支撑大论点,论据不敷,犯“推不出”的短处;布局杂乱,缺乏逻辑性。前后颠倒,条理不清。胡子眉毛一把抓。有的主次不理解,重点不突出。有的论点与论据之间没有须要的接洽,二者或相互脱节,或相互抵牾,犯“引论失据”的短处,其原因是对观念和事实并没有真正领略;阐明问题时不是从实际出发,从对事实的阐明中得出结论,而是用概念去套例子,用事实去印证概念;前后论点有抵牾,中心论点与分论点有抵牾,或回避论题,或主观臆断,阐明不客观,没有举办须要的和充实的论证。有的布局单一,缺乏条理性。一篇四五千字的长文章,中间不消序码,也不加小标题,读起来很吃力,有的首尾脱节,缺乏完整性。
五、论证要领单调有的结业论文在论证主题进程中,要领较量单调,文章显得平铺直叙,没有波涛起伏。譬喻,有的文章从新至尾回收一种例证法,环绕大论点,提出小论点,用一个事例说明,由是得出一个大结论。论证就缺乏科学性和说服力。有的文章名目也单调,往往是近况、存在问题及原因,然后提出几点对策,再加上陈旧的概念和数据,文章就没有论证的力度和说服力。有的文章布局刻板,缺乏缔造性。论文布局干篇一律,老是“三部曲”(近况——原因——对策)或“四部曲”(后果——问题——成因——对策),读之令人生厌。
结业论文要有正确的立意,还要有严密的逻辑性。就是说论文不只要做到“言之有理”、“言之有物”,还要做到“言之有序”。任何事物的成长,都有它的纪律性。论文的布局也有纪律性,这就是论证所遵循的“序”。遵循了“序”,论文在机关谋篇上就会更完整,布局就会更严谨。论文的布局布置,要在中心论点的统率和支配下,把各个论证部门严谨周密地组织起来,分清主次轻重,做到条理理解,详略疏密有致。结业论文在布局上存在的短处,常见的主要有下列几种:
要改变这种短处,就要在文中重复用各类论证要领,除了例证法以外,还要学会用喻证法——运用比喻的要领把原理引出来,说明论点的论证要领;类比法——按照两种事物在某些特征上的相似,得出它们在其他特征也大概相似的结论;比拟法——把两种事物加以比较、较量,从而推导出它们的差别点;辩驳法——通过否认对方的概念和观点,来阐发本身概念;归谬法——辩驳对方论点,首先假设对方的论点是正确的,然后加以引申、推论,从而得出极其谬妄的结论来。
四、绪论、结论写作不妥在一些结业论文中,绪论和结论写作不妥是一个较为突出的问题,其原因是作者对绪论和结论的浸染相识不足,不分明奈何写好绪论和结论。有些论文的绪论洋洋洒洒,篇幅相当大,却写了一些与结业论文没有多大干系甚至无用的话,离题千里,既臃肿繁杂又内容贫乏,没有很好地起到导引本论的浸染。有些论文的绪论整段缮写教科书的有关内容,对一些入所共知的一般常识,不厌其烦地作先容,却不当真提及本身的设计任务和课题的意义,没有说清论文的关键地址,因而内容空泛,文差池题。许多论文的结论也不切合写作要求。有的论文基础没有结语,虎头蛇尾,不能完整、精确地表达本身的研究成就或功效。譬喻,有的论文在写完观测进程和所能得到的数据质料之后,就溘然搁笔,没有结论,没有归纳和总结,也没有评价与发起。这样的论文,反应不出事情的最终成就,没有作者的看法、意见和发起,看不出研究或设计任务是否完成和完成的质量。有些结业论文在末了处写上几点一般性者生常谈的体会,而不能把本身研究成就深刻地反应出来。这种浮浅的认识和感觉,是不能取代论文结论的。
一、布局不完整、不服衡一般结业论文大抵上可以分成三个部门:开始列有小序对全文的归纳综合,使读者有个全面的相识,可能光鲜地提出问题,领挈全文;然后,便分层展开阐述,在总论点领辖下各分论点依次铺开,深入阐明问题,这是论文的主体;最后是结论部门,依据阐述的需要确定末了的是非和详略,这就使论文十全十美,机关完整。有的文章缺少某一重要部门,如无头(绪)或无尾(结论),不能形成一个完整的整体。如有的论文,开头没有说明课题的来历或研究目标、意义,也不交接观测的手段和要领,一上来就罗列大量事实和数据,让人以为“开端盖脸”。有的文章末了处没有明晰的结论,没有小我私家的概念和看法,缺乏须要的阐明和评论。有的论文该具体的不具体,该大略的却过于冗长;对中心论点的论证不充实,而对其它分论点却津津乐道。这样,论文的结论就不服衡了。
二、结论松散,缺乏层次一般来说,文章回收的根基推理形式,抉择着文章的内涵布局形式。譬喻,一篇文章主要是探讨某一事物发生的原因,反应在布局上,一定有因果干系的两个部门,可能是功效推及原因,可能由原因揣度功效,缺一不行。文章要有条理,有层次。假如在写作中,质料的布置不妥,就会使条理不理解、层次不清楚。事物之间有各类差异的干系,反应这种干系的质料之间也有各类差异的干系,譬喻,平行干系、递进干系、接续干系、对立干系等。总之,理清了事物之间的彼此干系,并在布局中浮现出来,文章的端倪就清楚了。而有的文章内容上拼拼凑凑,论文条理既不遵循各部门内涵逻辑顺序,也不切相助者和读者的认识纪律。作者心中缺乏总体机关,写作时信马由缉,任笔端自由驰骋,因而呈现前后不跟尾,甚至前后反复、前后抵牾,或颠倒错乱,东拉西扯,上下两段明明地盘据开来,缺少自然的过渡,使人感想突冗、生硬,意思不连贯。有的论文分段太长,甚至陆续好几页也不分段,显得条理不明,看起来艰辛。
仅凭在特定环境中毕业硕士论文极少发生的某些事实
毕业论文库:论文题目 时间:2016-10-11 点击:
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