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　　标题是文章的端倪。种种文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或差异的侧面浮现作者的写作意图、文章的主旨。结业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
　　③交接内容范畴。这种形式的标题，从其自己的角度看，看不出作者所指的概念，只是对文章内容的范畴做出限定。制定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交接文章内容的范畴，可引起同仁读者的留意，以求引起共识。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层策划体制》、《正确处理惩罚中央和处所、条条与块块的干系》、《战后西方商业自由化分解》等。
　　①展现课题的实质。这种形式的标题，高度归纳综合全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明晰性，便于读者掌握全文内容的焦点。诸如此类的标题许多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改良之我见》等。
　　●市场经济条件下的当局，当然应听从上级筹划陈设的全局，但主要的着眼点应放在对下认真，对当地的经济成长，对当地的人民糊口程度提高认真，这才是成长全局经济的前提，从而也自然在基础上切合对上认真。
　　配置目次的目标主要是：
　　3．完整。目次既然是论文的导读图，因而一定要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目次中反应出来，不得漏掉。
　　1．精确。目次必需与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目次存在着一一对应的干系。
　　写作内容概要的目标在于：
　　内容概要可分为报道性概要和指示性概要。报道性概要，主要先容研究的主要要领与成就以及成就阐明等，对文章内容的提示较全面。指示性概要，只简腹地论述研究的成就(数据、观点、意见、结论等)，对研究手段、要领、进程等均不涉及。结业论文一般利用指示性概要。举譬喻下：
　　④用判定句式。这种形式的标题给以全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的机动性。文章研究工具是详细的，面较小，但引申的思想又须有很强的归纳综合性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的鼓起看中国农村的但愿之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动缔造了美”看美的本质》等。
　　⑤用形象化的语句。如《鼓励人心的打点体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
　　配置分标题的主要目标是为了清晰地显示文章的条理。有的用文字，一般都把本条理的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的浸染。需要留意的是：无论回收哪种形式，都要紧扣所属条理的内容，以及上文与下文的接洽细密性。
　　总标题是文章总体内容的浮现。常见的写法有：
　　二、目次
　　为了点明论文的研究工具、研究内容、研究目标，对总标题加以增补、讲解，有的论文还可以加副标题。出格是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
　　一般说来，篇幅较长的结业论文，都没有分标题。配置分标题的论文，因其内容的条理较多，整个理论体系较复杂、巨大，故凡是设目次。
　　目次有两种根基范例：>
　　对付标题的要求，归纳综合起来有三点：一要明晰。要可以或许展现论题范畴或论点，使人看了标题便知晓文章的概略表面、所阐述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人发生啰嗦和累赘的感受，得不到光鲜的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能回收很是用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有本身的奇特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心好看，从而激起读者的阅读乐趣。
　　三、内容概要
　　2．清楚无误。目次应逐一标注该行目次在正文中的页码。标注页码必需清楚无误。
　　2．用数码暗示的目次。这种目次较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有回收这种方法的。
　　1．使读者可以或许在阅读该论文之前对全文的内容、布局有一个大抵的相识，以便读者抉择是读照旧不读，是精读照旧略读等。
　　②提问式。这类标题用设问句的方法，隐去要答复的内容，实际上作者的概念是十理解确的，只不外语意婉转，需要读者加以思考而已。这种形式的标题因其概念蕴藉，容易激起读者的留意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于成本主义经济吗?》等。
　　●变部分“齐抓共管”企业为配合处事于企业，应成为部分事情的主要重点。(摘自《当局在市场经济中如何定位》一文的内容概要)
　　(一)总标题
　　别的，为了强调论文所研究的某个偏重面，也可以加副标题。如《如何对待现阶段劳动酬金的不同——也谈按劳分派中的资产阶层权利》、《开拓卵白质资源，提高卵白质操作效率——探讨办理用饭问题的一种成长计谋》等。
　　转目次一般安排在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目次真正起到导读图的浸染，必需留意：
　　2．为读者选读论文中的某个分论点时提供利便。长篇论文，除中心论点外，尚有很多分论点。当读者需要进一步相识某个分论点时，就可以依靠目次而节减时间。
　　1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个概略上的相识，知道研究所取得的主要成就，研究的主要逻辑顺序。
　　2．为了使其他读者通过阅读内容概要，就能粗略相识作者所研究的问题，假如发生共识，则再进一步阅读全文。在这里，内容概要成了把论文推荐给浩瀚读者的“告白”。
　　因此，内容概要应把论文的主要概念提示出来，便于读者一看就能相识论文内容的要点。论文概要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点可能只是干巴巴的几条筋，缺乏说明概念的质料。
　　内容概要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体脸孔；提出主要论点、展现论文的研究成就、扼要论述全文的框架布局。内容概要是正文的隶属部门，一般安排在论文的篇首。
　　(二)副标题和分标题
　　一、标题
　　标题的样式尚有多种，作者可以在实践中斗胆创新。