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　　西席人为低、定级难。农村西席人为比都市西席人为低一半，很多老师还要给学生添补点学惯用品。都在一个情况里糊口，对比之下，糊口质量的差距就很明明晰。都市西席（包罗县城）定级要比农村西席容易得多。许多条文划定不公道，把农村西席解除在外。譬喻：定小学超高西席，要有论文在刊物上颁发；要有二次市级科研立项并结项。农村西席一天7节课，有6节都是班主任的，批功课都要拿回家，连起码的业务学习时间都没有，哪有精神搞科研？也缺乏须要的指导。就这一条，对农村西席来说，无疑是封锁了定超高的大门。固然各级主管部分多次下文件要求定级向农村西席倾斜，但实际操纵起来却很难做到。
　　加大对农村教诲投入，使城乡西席同工同酬。当局在财务投入上，对农村教诲出格是偏远农村教诲该当予以倾斜。加大对农村教诲投入和打点，缩小城乡办学条件差距。提高农村西席糊口津贴尺度，辅佐扎根边远农村的西席清除糊口中的后顾之忧，使农村西席人为赶、超都市西席，使他们感想在乡下从教不亏损，有奔头。以此加强农村教诲的吸引力和亲和力，做到“报酬留人”。
　　“都市的孩子此刻都有游泳池、塑胶跑道了，农村学校的孩子连操场都没有。这样的反差不得不使我们的当局要加大对这方面的投入，迅速晋升单薄地域出格是中西部坚苦地域农村的教诲。”在国务院新闻办公室举行的新闻宣布会上，教诲部副部长刘利民说：“有一些解说点的学生只有几名。我们对这样的解说点提出了一项政策，就是不敷100人的凭据100人来核拨经费，确保解说点可以或许正常运转。只有改进了教诲，才气出人才，才气更好地建树老家。”我们等候着政策早点获得落实。
　　近况：
　　农村西席找工具难，成为制约扎根农村教诲的又一因素。从近几年新招的小学西席来看，根基上都是未立室的女西席，年数都在24～30岁之间，正是谈婚论嫁的时候。农村男青年西席没有，有事情的男青年更是罕有“动物”，想找一个符合的青年朋侪，连人选都没有。为了终身大事，女西席就得想步伐往城里更换。有的则直接考公事员，跳槽了。
　　农村学校条件差，西席没有成长空间。 农村学校现有的校舍，80%都是八九十年月普及九年义务教诲时盖的校舍，其时由于资金告急，工期短，房舍质量普遍不及格。颠末二十多年的风吹雨淋，大部门都必要维修，此刻委曲能住。不能给西席提供住宿。新分派的西席，没屋子住，没处所用饭，能定苦衷情吗？去年我镇新分了4名西席，事情需要，分到村小二名。由于学校不能提供食宿，新西席不得不每月花500元在农夫家吃住。刚结业的大学生过不惯这苦日子，本年都调走了。前几年固然安装了长途教诲，但由于缺少懂微机的西席，农村小学的长途教诲根基上处于瘫痪状态。电脑每校有一台，还不能上网；农村小学本来的西席根基上都是从民办西席转正的，常识基本偏低，年数偏大，进修的努力性不高，基础没有本领向导中青年西席；别的，农村小学经费告急，有的小学连办公用品都置办不齐，更不消说出经费让西席外出进修。每年去县里介入一次听课就很不错了。与都市西席比，新西席接管继承教诲的时机很少，学校基础提供不出有利于年青西席生长的平台。自身成长迟钝，成为名优西席的机率险些是零。
　　增强农村西席培训经费投入。教诲主管部分从政策、经费、机制等方面临农村师资步队建树予以大力大举支持，造就优秀师资。开展村小、解说点主干西席培训，增强城乡校际间纵横双向交换，以强扶弱，城区优秀西席送教下乡勾当要送到村小。多缔造时机让农村西席进修，让他们也能成为名优西席。
　　步伐：
　　在职称评定、晋级以及评优评先等方面该当向农村西席倾斜。在职称名额的分派中对农村西席要加大比重，要和都市西席占一样的比例。出格是那些在农村小学事情20年以上的师范生，凡根基切合条件的应关爱三分，“一路绿灯”。让新西席看到但愿。
　　　　农村小学正处在西席老龄化、大都西席面对退休的时期。近几年当局正加大力大举度雇用西席充分农村西席步队，但如何让这些中青年西席在农村扎根，是摆在现阶段的一个首要任务。 阅读完贵刊（2014.4：《给农村西席一个恪守的来由》）感触许多。“义务教诲的重点在农村，农村教诲的焦点在西席。”这标语喊了许多几何年，谁都大白，农村小学为什么就留不住人？首先我们相识一下现阶段农村西席的状况。
　　农村氛围清新，没有多半会的情况污染，糊口程度再跟上时代的步骤，就会有更多的有志青年从事农村的教诲事业，扎根农村，农村教诲就有但愿！
　　定向招收必然比例的男西席充分农村小学西席步队。小学西席女性化，在都市引起重视，但农村小学缺少男西席，就会给农村教诲带来诸多未便。农村小学学额少，不行能配备校工，许多体力活也需要男西席去做。有了男西席，还能给女西席立室增加时机。假如伉俪俩都是小学西席，那么就会一辈子扎根农村教诲。
　　西席是太阳底下最光耀的事业，但自身的糊口要有担保。鸟择良木而栖，物质糊口清贫，精力糊口又得不到担保，农村学校有什么来由让青年西席恪守？眼下农村西席的平均年数约莫在55岁阁下，都要到退休年数了，假如不办理好农村中青年西席扎根的问题，就是雇用再多的西席充分到农村西席步队，事情不到两年都走了，未来农村小学将面对无西席的难过排场，我们又拿什么来普及九年义务教诲？