据统计，教育部先后三次下发了关于文献检索课的指导性文件，目前本科以上的高校基本上都对本科生开设了文献检索课的选修课或必修课，有的高校己开成了国家级的精品课，这些成绩都是值得肯定的。为什么教育部和各个大学都大张旗鼓的开文献检索课呢?开文献检索课的目的是什么呢?
1.文献检索是论文写作的前期基础工作。
根据美国科学基金会凯斯工学院研究基金会调查报告统计，一个社会科学科研人员的耗时比例为:选题7. 7%，情报搜索与信息加工52.9%，科学思维和实验32.1 %，学术观点的形成(论文)7. 3 % 。可见，情报搜索、文献检索对论文的影响度是非常之高的。所以文献检索课应为提高毕业论文质量肩负起自己的责任。
2.有助于培养学生的创新能力。
文献检索课可以培养学生对文献的获取、处理和利用能力。文献获取能力指的是收集获取文献的质量和效率的能力;文献处理能力指对所收集的无序文献通过分类、整理、归纳转变为有序、可利用文献的能力;文献利用能力指在原有文献的基础上有所发现、有所创造、有所前进的创新能力。对培养大学生的创造能力来说，有两个东西最重要:一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的知识，从这个意义上说“掌握获取知识的能力比掌握知识更为重要”;再一个是他综合使用这些知识进行创新的能力，创新能力的学术表达方式就是学术论文。因此，把文献检索课与论文写作紧密结合，既传授找到所需文献的知识，也传授论文写作知识，这两者对大学生来说都是终身受益的知识。对大学生写论文具体非常重要的指导意义。
3.对提高毕业论文质量有正促进关系。
毕业论文是指高等院校的毕业生，在老师指导下，运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，对本专业的某一课题进行独立研究后，为表述研究过程和研究成果，而独立撰写的一篇总结性的学术论文。从学生层面上讲，毕业论文是学校和教育部门考察学生学习效果的一种形式，论文合格与否直接反映了学生四年的学习状况和专业能力;从学校的层面讲，毕业论文是教学质量和办学水平的综合检验，学校当然希望其具有较高的质量和水平。文献检索课把文献检索知识与论文写作知识结合起来讲授，正好可以助双方一臂之力。因为，写毕业论文需要参考和查找大量中外相关文献，而在查找文献过程中需要利用检索知识获取高质量的参考文献，在阅读高质量的参考文献之后，学生站在较高知识层面去研究和论述课题;同时，论文写作还需要掌握论文格式、文后参考文献著录规则等内容。论文起点高、格式规范、参考文献著录规范等都是优秀毕业论文的基本条件。因此，文献检索课对毕业论文质量提升是有正促进关系的。是正比关系。
