人是有差此外，老师要认可差别，包罗生长“速度”的差别。因此，看待后进生，老师应多给以勉励、赏识，让他们的优点获得发挥，本性获得成长。
1.施以爱的教诲
2.在小班教诲中学会自主成长
作为西席，不单要具有宽阔的人文视野、深厚的教诲解说功底，还要有献身教诲的一片丹心，以爱育爱。因为西席与学生旦夕相处，其思想和行为会在潜移默化中影响学生，内化为学生人格的一部门。所以，西席只有厚爱学生尤其是后进的学生，不歧视，不贬低，不放弃，才气使其在爱中受到感情熏陶，热情迸发，心态阳光，在生长的阶梯上越走越好。
二、多尽一点心，寻找符合的教诲
基于汗青和现实条件，惠福西路小学一直僵持“惠爱润泽，幸福生长”的办学理念，致力于通过毽球和小班解说双轨打造学校品牌。而这两项特色正好给后进的孩子提供了很好的成长平台。
学校把德育事情渗透到毽球勾当中，出格留意把毽球勾当与转化后进相团结。在这样的群体勾当中，人人平等参加，后进争赶先进，每一个孩子都展示了阳光、向上、自信的精力。同时，后进的孩子由于在进修上有欠缺，这使他们有意在举动上和进修优秀的孩子比拼，找到展示本身本领的舞台。
后进生一样有强烈的自尊心，西席要尊重他们的人格，答允他们有失误、重复，使之真正感觉到被尊重的欣慰。诚如蔡元培所说：“新的教诲，应在深知儿童身心成长之措施，而择各种适当要领，以助之。如农学家之于植物焉，干则浇灌之，弱则支持之，畏寒则置温室，需食则资之肥料。”就是说，西席要像在田间勤于劳作的农民、农学家一样，在苗芽需要的时候，实时采纳适当的要领以助之。从孩子的自身发展需要出发，顺应孩子的个性去培养，他们就会像田园里的幼苗一样，“长成佳谷、美蔬、良木、好花”。
一、多给一点爱，造就爱的本领
思量到毽球是学校传统体育项目，学校提出了“特色兴校，以毽育人”的主张，引发每一个惠福学子爱球爱校爱国的思想情感，尽力实现“以毽立德，以毽启智，以毽强身，以毽怡情”的造就方针。
——每年冬至前夕，为了让露宿者感觉抵家庭的暖和，能吃上一顿热饭，学校城市开展“送爱心冬至饭”勾当。勾当以家庭为单元，为陌头露宿者奉上热腾腾的饭菜。这一勾当让孩子们越发全面地认识社会，分明白人与人之间需要泛爱精力。
教诲以工钱本，育人以爱为本。作为共青团广东省委“善言善行 快乐你我”红领巾新民风勾当试点学校，惠福西路小学以“爱”的系列教诲为抓手，打造师德高贵的西席步队，落实校本教诲，给学生幸福人生以坚硬起步。
2.予以爱的鼓励
1.在毽球勾当中鼓励自强赶先
多元智能理论主张优长育人，为此，学校奉行小班化教诲，强调面向全体学生，对每一个学生因时、因材施教，尽力成长学生的优势智能，晋升弱势智能。于是，在惠福西小学，孩子们都可以按照本身的进修状况、乐趣喜好，自由地选择本身喜欢的特色课程——乐趣选修课。（节选）
陶行知曾说，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的耻笑中有爱迪生。可见，老师要善于发明、挖掘学生优点。学生是成长中的人，其可塑性长短常强的，当前的后果与其未来的成长没有一定接洽。老师只要“蹲下来”，用浏览的目光对待学生尤其是后进的学生，就会发明他们各各差异，但却各有利益。
——每年春节事后，学校城市组织为“广东红领巾基金”召募善款，开展爱心义卖筹款勾当。物品全由学生自愿捐募，家长义工努力参加，现场空气十分踊跃，幸福和欢快洋溢在师生们的脸上。惠福西人传承惠爱精力，用动作播撒爱的种子，让爱得以延续。
为造就学生爱的本领，学校僵持开展新年第一善之捐米勾当、送爱心冬至饭勾当、红领巾基金爱心义卖勾当，引导学生存眷社会、关爱弱势群体，戴德社会并力所能及地回报社会，通报惠爱，这已成为学校品牌勾当，成为社区中家喻户晓的爱心流动。
校本课本以图文并茂的形式，全方位诠释爱的内在，使后进的学生也易于领略。编写者有意把大原理寓含在精短的诗歌、活跃的图片中，摒弃空洞的说教，让学生团结糊话柄际和自然现象去感觉，产生感情的迁移，发生心田的认同，进而真心批改言行，得到进步。
为了让爱的教诲落到实处，学校编印了《爱的教诲》校本课本，造就学生大恋爱怀。依托校本课本，学校引导后进的孩子爱本身：珍爱生命，乐观向上；爱家人：贡献怙恃，心怀戴德，功用辅导；爱身边人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，亲吾亲以及人之亲，尤其对洁净工阿姨、保安叔叔，更应将恭顺之心化为爱的动作；爱班级：爱班如家，为班争光；爱学校：建树校园，以校为荣；爱故国：树立抱负，高昂尽力，建树国度。
小劳在单亲家庭长大，从未见过爸爸，而妈妈因忙于生计也很少管他，这使他成了学校着名的小作怪。但他爱劳动，值日时很是负责。发明这一点后，班主任特意让他当副卫生委员。老师的重视和浏览让他出格开心，而同学们也因此不再疏远他，他在心理上得到了满意僻静衡，越发乐意去辅佐其他同学。老师以此为契机，大力大举表彰他的可喜进步，进一步加强他的自信心。徐徐地，他学会了自律，学会了交情和体贴他人，进修上也逐步地有了进步。如今，他洗浴惠爱，在惠福园里康健快乐生长。
——每年新春光降之际，学校城市动员师生为社区中的坚苦家庭奉上“爱心米”，捎去新年的问候。勾当开展以来，学校师生、家长每年城市捐出一千多斤大米，并在城区西门口伦文叙广场现场向辖区内的坚苦户派发。同学们以实际动作完成“第一善”，给了周围人一个很好的示范效应，提高了同学们体贴社会、体贴街道、体贴弱势群体的意识。
