一、我国中学生篮球教育现状
根据有关数据显示，现今我国中学生中有68.56%的人喜爱篮球运动并经常参与篮球活动，其中女生只占极少数。另外，在一项针对教师的调查中，有10.38%的教师认为我国当下的篮球专项教育的教学方法较为陈旧，急需推陈出新，而更有多达40%以上的教师认为，当前的篮球教育方法及模式已经在一定程度上影响了学生的兴趣，束缚了学生对篮球课程的积极性，使得中学生无法有效掌握篮球的基本技能进而培养兴趣爱好，丰富课余生活。
通过对全国各地的中学生的调查了解显示，超过一半的中学生具备一定的篮球知识和技能，或对篮球活动表示有兴趣参加并深入了解、学习。但部分对篮球表示没有兴趣的学生表示，学校针对篮球的教育太过枯燥古板，无法引起兴趣，且很少有吸引人的篮球活动。
二、中学生篮球专长教育的典型问题
通过以上对我国中学篮球教育现状的了解，我们可以将现如今篮球教育的典型问题总结如下：
（一）篮球活动中女生人数明显少于男生，不少女生对篮球运动表现出一定兴趣但拘于模式缺乏接触并参与篮球活动的机会。
（二）许多中学的教学方案中对篮球教育的重视程度不够，甚至有些老师认为篮球运动毫无意义，从而无法正确有效开展篮球的专项教学。
（三）篮球课堂中学生水平参差不齐，教师的教学缺乏针对性，从而导致中学生对篮球技能的掌握程度不深，无法达到有效的专长培养。
（四）学校为学生提供的篮球设施、器材不充足或质量破损，无法满足学生培养篮球技能的物质需求，从而阻滞学生篮球技能的提升、培养。
（五）我国中学篮球教育的具体实践中，教学方法陈旧死板，拘于模式，缺乏创新，因而导致学生对篮球专长培养课程缺乏兴趣，感觉枯燥无味，无法高效进行技能掌握和学习。
（六）中学缺乏能够培养学生对篮球的兴趣的创造性活动，致使学生对篮球运动没有热情，不愿积极参与，无法达到普及目的。
三、针对篮球教学存在问题的几点建议
（一）学校通过采取广播宣传、主题班会等形式大力提倡女生参与篮球运动，开办女生篮球专项教育教学班，组织针对女生的篮球赛，组建女子篮球队，加大培养女子篮球的教学力度，有针对性地培养女生对篮球的兴趣以及对篮球的技能掌握。
（二）学校领导对学生的篮球活动给予更高重视，组织全体会议端正教师对学生篮球运动的态度，采取有效、创新的教学方案深化中学生的篮球教育，例如开展全校性的篮球友谊比赛、举办校园“篮球日”等。
（三）中学篮球教师采取更加灵活、趣味的教学手法，改变陈旧的模式，例如开展游戏、比赛等活动，并采取有力的奖励机制，通过一系列革新有效地提高学生的学习兴趣，从而更好地掌握技能，达到专项人才培养的目的。
（四）学校定期检修篮球器械，确保充足的篮球活动器材，满足同学们的课外篮球运动需求。
四、结束语
根据我国培养身心健康、高素质全面发展的新型人才的总体教育目标，我国中学生篮球专长教学需要改变现状进行改革创新。根据对我国中学篮球教育现状的分析，容易发现其中存在许多典型问题，例如性别分配极不平衡、相关部门缺乏足够重视、篮球器械器材供不应求、教师教学缺乏针对性、教学内容死板枯燥，拘于模式、开展的篮球活动数量过少且创造性不足等等。针对此类问题，本文亦给出了几项可取的应对措施。要做到正确认识问题，并具体、全面的分析，妥善解决，最终达到提高中学篮球专长教学、培养专项人才的目的。
